春风化雨润桃李,心育花开香满园。为进一步强化班主任队伍的整体素质,促进班主任专业化发展,提高班主任的心育胜任力,4月24日下午,滕州市至善学校组织全体领导干部及班主任在学校第二会议室参加市教体局组织的《学校危机个体的识别与家校医协同干预》网络直播讲座。

董艳菊,北京市第三十五中学,中学高级教师,中国心理卫生协会 DBT 学组委员,中国艾利克森研究院理事,北京市心理健康教育兼职教研员,承担部分北京市心理教师的教研工作。教育部国培计划授课专家,面向全国中小学心理教师进行心理咨询工作的普及。主编或参编中小学心理健康教育教材20余部,北京市西城区心理健康教育学科带头人。


最后,董老师真诚而亲切与老师们共勉:照顾好自己,做好谈话记录,防范法律风险,请为学生保密,设置保密例外。




培训中,参会人员认真聆听专家的专业心理知识和经验报告,并及时记录。通过这次培训,全体班主任获得了新的“心育”力量,相信在接下来的教育教学中,他们将会以更加饱满的热情和坚定的信念,为学生们的心灵播撒阳光,助力他们茁壮成长。学校也将继续开展序列化的班主任心育培训,帮助班主任以发展性视角看待学生、以更科学的方式解决学生心理相关问题,从而提升全体学生的整体心理健康水平和班主任的育人水平。