为认真贯彻落实立德树人根本任务，扎实深入开展“六声”教育，推动“五育“融合，拓展至善学子的综合素质能力，近日，滕州市至善学校八年级14班组织学生参与校内外力所能及的劳动，真正将劳动教育落到实处。
在“劳”中体验辛苦，陶冶情操，锤炼思想。
劳动最美丽，劳动能够让人的心灵升华，更加朴实，更加真诚，更加亲切。劳动是辛苦的，能够让人体验到从苦到甜的过程；劳动是需要流汗的，汗水中闪烁实干的光芒。
在“动”中学习技能，
提高能力，奔向远方。
人在事中练，熟能生巧；刀在石上磨，锋利闪光。真正的劳动技能，唯有在具体的实践中才能变成“能”；真正的劳动能力，只有在具体的劳动中才能成为“力”。八年级14班的同学把在劳动中得到的收获与感悟凝练成一篇篇提升自我的心得体会，把热爱劳动的种子深植在每位同学心中。
八年级14班开展的劳动教育活动，让学生在劳动中动手操作，磨炼了意志，树立了正确的劳动观念，养成了良好的劳动习惯，塑造了基本的劳动品质，更培育了积极的劳动精神。 "离开劳动，不可能有真正的教育"，发挥劳动教育的育人实效，把劳动的种子深植学生心中，让他们乐于劳动、勤于劳动、善于劳动，不断在劳动实践活动中提升劳动素养，“德、智、体、美、劳”五育并举，融合育人，使每个孩子全面发展，让至善影响一生!
供稿：八年级二部14班 高朝利
初审：任 亮
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