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11月3日中午，学校组织老师对科学学科进行了业务检查。

优点主要有以下三个方面：、

1、老师们都能够根据教学进度超周备课，备课采用了手写备课和打印备课相结合的方式学习过程突出了教学重点，突破了教学难点。很多老师还有二次备课的痕迹。                          2、对作业的批阅，绝大多数老师能够使用规范的批阅符号进行作业评价，有的还采用印章和激励性评语对学生作业进行评价。                                   

问题及建议：                         

1.有的班级《同步练习册》漏批过多，有的没能及时复批。下一步要加强批阅的及时性和规范性，切实发挥作业的复习和诊断功能。

2.多些激励性评语的使用。