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名师送教传薪火 问真教学启新程

为深化威海枣庄教育交流合作，推动优质教育资源共享，11月26日上午，枣庄市教育局联合威海市教育局开展的“威海名师送教讲学活动”在滕州市至善学校第一学术报告厅举行。滕州市及山亭区的初中生物教研员、骨干教师参与活动，共研生物教学新思路，活动由滕州市至善学校校长王桂桐主持。

专题讲座

“教育部名师工作室”主持人、威海市新苑学校校长谷萍带来《“问真”教学主张之下的课堂教学范式的构想与实操》专题讲座。她结合一线教学经验，从“问真”教学内涵要素、“思维碰撞”课堂构建路径、“五阶建构”导向的主题教学实施策略展开分享，指出生物课堂应立足真实问题情境，通过师生、生生思维交锋，让学生认知在质疑与探究中生长，培养科学思维与解决问题能力。

总结发言

枣庄市教育科学研究院高中教育研究室副主任、生物教研员张学军作总结发言。他肯定谷萍校长的“问真教学”讲座，勉励教师以此次活动为契机，深耕课堂教学研究，将“问真”理念融入实践，并对教师个人成长提出四点要求：敢于追求、勤于学习、勇于实践、善于总结。

滕州市至善学校校长王桂桐感谢谷萍校长的分享，认为此次活动是宝贵的教学思想盛宴，“问真”是教育者应有的态度，勉励教师将所学转化为实践，推动教育教学质量提升。

教师心得

参与活动的老师表示，通过此次学习深刻体会到“问真”教学的价值，未来将尝试在课堂中创设真实问题情境，引导学生主动探究。同时认识到教师需不断提升专业能力，以“问真”态度深耕教学，让课堂真正成为学生思维生长的土壤。