为落实2025年全市中小学教科研工作会议精神,深入实施“九大攻坚”工程,研讨2025年初中学业水平考试备考策略,扎实推进初中教学重点工作,推动初中教育高质量发展,2月27日,滕州市初中英语教学研讨会在市至善学校第一学术报告厅召开。
本次会议由滕州市教研室初中英语教研员甘丽主持,枣庄、滕州两级兼职教研员、全市九年级英语教师及七、八年级备课组长约300多人参加会议。至善学校校长王桂桐、副校长褚洪军莅临大会指导。
会议共有三个议程:
一、课例观摩
在课例观摩研讨环节,至善学校九年级王聪老师执教了《Environmental protection》。本节课以“环境保护”为主题,紧扣初中英语课程标准中“人与自然”的主题语境,设计清晰的学习目标,将语言复习与现实问题相结合,融入新教材和中考真题语篇,为初中英语复习课提供了可借鉴的范式。教师通过多样化的教学活动,有效激活了学生的语言知识储备,并引导学生在真实情境中运用英语表达环保观点,达成了复习课 "巩固、整合、提升" 的核心目标,展现了扎实的专业素养和课堂调控能力。
二、专家点评 滕州市教研室初中英语教研员甘丽、北辛中学九年级英语备课组长王淑平老师分别对王聪老师的课进行点评。他们既肯定了王老师的课堂教学,认为这堂课符合新课堂标准要求,从学生的学情出发整合话题,为英语复习课教学提供了新思路;课堂设计立足教材,将不同话题进行整合,创新对话,夯实了学生基础。同时也指出不足,提出了科学、合理化的建议。
枣庄市初中英语兼职教研员、至善学校副校长李琳琳进行了深度点评并提出建议。李校长肯定以下亮点,本节课主题和话题引领,情景创设生动;体现新课程理念,语言复习与思维培养并重;能够充分体现学科素养。同时,李校长指出,教师在教学设计中应注重对学生文化意识与跨学科意识的培养;课堂评价应多样化;呼吁全体英语教师加强现代化教学技术学习,在教学活动中融入AI元素,让科技为英语教育教学赋能。
三、名师讲座北辛中学学院路校区九年级英语备课组长王淑平老师在评课之后分享了北辛中学九年级复习计划及策略,为广大九年级教师如何进行复习课教学提供了新思路。
滕州市初中英语兼职教研员、滕西中学教科室主任孙德田首先对八年级学生学英语现状及产生原因进行分析,然后就八年级分化关键期的应对策略进行了深度分析和分享,提出聚焦核心素养、打造达标课堂的理念。
滕南中学七年级英语备课组长尹瑞琪老师从“俯察教材内容、整合单元设计、雕琢课时教学”三方面对七年级新教材进行了解析。尹老师提出,培养学生的语言能力要注重文化意识、思维品质和学习能力的结合。教师要深度挖掘课本,设计单元主题内容框架,建立大单元概念,在教学过程中去灵活实际地运用。
滕州市教研室初中英语教研员甘丽老师做总结发言并以“聚焦赋能2025 中考备考”为题作专家报告,从“精研—宏观处着眼,明确规划;细策—微观处入手,提质增效;革新—更新观念,创滕州好课堂;展望—步履不停,助终身成长”四个层面展开。宏观上,要深研课程标准、教材、中考真题、试题多维细目表等,明确考查内容与方向,合理规划四个复习阶段。微观处,各阶段有不同策略和侧重。同时强调革新课堂,鼓励老师们积极参加围绕 “滕州好课堂” 开展的活动,认真研究表现性评价任务设计,开展跨学科主题学习。最后,甘老师强调了本学期的英语学科工作安排。
甘老师的发言为未来的滕州市初中英语学科教学提出建设性的指导意见,她希望英语学科尽快建立新教材资源库,实现区域优质资源共享,设立校本阅读读本,让共同体联研活动常态化。她指出,全体英语同仁需善用AI,终身学习,提升身为教师的核心价值。
教育之路,任重道远;研讨之行,启迪智慧。本次全市初中英语教学研讨会,以提升教学质量为核心,广纳良策、汇聚众智。课例观摩展现教学风采,名师发言铺就前行路径,专家讲座指引质量提升方向。这不仅是一次交流的盛会,更是一次成长的契机。愿全市初中英语教师以此次研讨会为新起点,携手共进、砥砺深耕,将研讨成果转化为教学实践的有力武器,推动全市初中英语教育教学质量跃上新台阶,为培育时代新人书写精彩篇章。
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。