滕州市教育资源公共服务平台

青春年华是你们的名字

骄阳似火是你们的样子

至善热土是你们的舞台

你们将成为至善的骄傲！

让我们保持热爱，一起奔赴人生中的每一个山海！图片

    冬天是收获和分享的季节，11月的至善校园温暖而明媚，滕州市至善学校青骄班主任论坛如约而至。本次滕州市至善学校新入职班主任论坛旨在为年轻班主任们搭建一个专业成长交流平台，促使老师们在学中思、学中悟，并运用于实践。

　　希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验，一起分享;有疑难，协力化解。

    至善学校的班主任，他们总能和披星戴月、晨钟暮鼓、夜以继日、呕心沥血这样的精神联系在一起。至善学校的班主任，我们总能和业务精、肯钻研、有爱心、乐奉献这样的品质联系在一起。

    班主任们畅所欲言，分别从班干队伍建设，班级学风建设以及如何与家长沟通等几个方面介绍了工作方法和经验。共18位新入职班主任进行发言。

    论坛在校长助理冯仁伟的开场发言中拉开帷幕。

《雄关如铁从头越》

1.借鉴并规范班级制度，实现学生自我管理。

2.充分利用班会，做好思想工作。

3.动脑筋巧设计，多种途径教育。

——曹政老师

《播撒爱心，收获希望》

      最重要的就是公平对待每位学生，在现实生活中，作为班主任，我们往往不自觉的偏爱自己心目中的优等生，冷落中等生，厌弃后进生。

　　久而久之，学生便会认为老师不是以一颗公平心对待自己，而是“偏心”。这种“偏心”对学生的健康成长和自身的教育工作都是不利的。

所以，我们要重视与学生的思想交流，经常与学生谈心。尤其是我们学校是寄宿学校，很多孩子缺少父母的陪伴与关爱，更需要老师们帮青春期的孩子打开心扉，解决困惑。在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。

——盖晓楠老师

《尊重规律，科学管理》

       我们不仅要重视“言传”，更要重视“身教”。要求学生做到的，我们自己首先要做到，在时间观念、工作态度、待人接物等方面率先垂范，给孩子们树立榜样，传导正能量，让孩子们在至善学校不仅能学到知识，更学到责任感、上进心、规矩意识和感恩之心，成为伴随他们一生的宝贵财富，“让至善影响一生”。

——李培红老师

《不忘初心，永远向前》

     七年级的学生由于刚从不同的小学来到新学校，一切都是陌生的，所以他们刚开始表现的特别听话，我也就信以为真，军训刚结束他们就原形毕露，表现为活泼好动,自觉性差，自我控制能力差，凡事都得由老师看着。因此，我花了大量的时间在培养孩子们良好的习惯上，利用课间、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育。总结起来就是做到“三勤”———“脚勤、嘴勤、眼勤”。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息，在班里某个角落观察他们的一举一动，以及在餐厅，宿舍等场合悄悄观察，往往会有一些意想不到的收获。

——杜雪英老师

《爱与勤奋》

       班主任工作经验告诉使我，对于班级管理，班主任要有足够的耐心和毅力，常抓不懈，充分调动学生的积极性，充实学生的学习生活，丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展。今后在班主任教育教学过程中，我将全身心地投入到班主任工作中去，切实为学生服好务、保好驾、护好航，让学生少犯错误，少走弯路，真正做好学生的人生导师。

——李梅老师

《知足、感恩、奉献》

      作为一名教师更是一名班主任，当站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强，还是家长的期望，孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！教师用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。

——贾冉老师

《真心，耐心，责任心》

从点滴做好

从小事做好

给学生人文关怀

把工作做到学生心里

——王淑婷老师

《平凡中追求卓越》

     “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。

——韩腾辉老师

《爱的力量》

      爱就是以身作则。孔子有言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”二年级的孩子，在家里还没有干过什么家务，但在学校里他们要做值日。为了帮助学生学会打扫卫生，我用了一个月时间，每天向值日生们示范怎么拿扫把，怎么扫地，擦黑板时要注意什么。每天早晨我都会第一个到教室，同学生们一起整理教室。就这样学生渐渐养成了值日的习惯。每当到自己值日的那一天都会早早地来到学校，把教室打扫的一尘不染。有的时候就算不是自己值日，也会争着抢着打扫卫生。看到学生们对打扫卫生的热情，我知道孩子们已经将教室当成自己的家了。

——陈文召老师

《和学生一起长》

       成长是没有上限的，作为教师，在陪伴学生成长中更要有一种自我成长的意识。读书、体悟、反思是成长路上的必须课，长期坚持并兴致盎然地做下去，在蓦然回首间，就会发现原来成长的脚步一直向前，不知不觉中，自己的成长已经为学生的成长增添了助力。

——满振老师

《怀个阳光心态 做个幸福教师》

     由于每位学生的家庭背景和状况的不同，班主任不能人为地把学生和家长分成三六九等。特别是碰到处理学生问题且涉及到双方家长，班主任在接待家长时绝不能带着世俗的功利色彩，以貌取人，以职取人，以财取人。班主任应一碗水端平，亲切热情、礼貌待人，讲究谈话的内容、方法和语气。班主任“为人师表”，是学生效仿的榜样，是学生的一面镜子。——王香玉老师

《弦歌不辍 苒苒物华》

善歌者使人继其声

善教者使人继其志

——范林雪老师

《爱与责任同在》

       众所周知，班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。

——郝金凤老师

《为爱而教，静待花开》

     “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。学生成长不是一朝一夕的飞跃，而是一生一世的修行。我认为：作为一名教师，我们应该成为每一位学生攀登途中的陪伴者、支持者、助力者，做到仰观山尖、俯察山麓，认真对待每一位学生的成长，尊重每一位学生的付出，坚守初心，在教育之途中踽步踏歌！

——孙相杰老师

《以心育人，静待花开》

     班主任工作很忙很累，付出真心付出辛苦也并不一定会得到所有家长和学生的认可，但我们仍要把热心献给工作，爱心献给学生，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。以心育人，静待花开。让每一位学生都能健康快乐地成长。

——杜贺老师

《心有信仰，逐梦起航》

      为期三个月的班主任生活，我带领这五十五名学生在前进的道路上摸索，他们也同样给了我陪伴鼓励，让我有坚持下午的信心和勇气。我和这五十多名学生也有着共同的信仰和梦想，那就是在学习和生活的道路上能不断进步，在未来的道路上，我们坚信心怀信仰才能逐梦起航。

——闵潇慧老师

《心之所向，一苇以航》

“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当。”

第一颗是踏实担当的“仁爱心”。若爱，请深爱；若教，请全力以赴。

第二颗是虚怀若谷的“进取心”。善修读，博见闻，勤积淀。

第三颗是安之若素的“感恩心”。温暖在，心就在——吾心安处是吾家。

——庄茜茜老师

《承载教师梦想 筑梦扬帆起航》

      作为一个新入职的老师，我在班主任工作上要学习的东西还有很多，也会有很多不足之处。但就像我跟学生讲的那样，兴趣是最好的老师，我热爱教师这份工作，就像爱我的学生，爱我的家人，所以我会继续努力学习，多多反思，把自己热爱的这份事业干好。

——魏旭老师

    最后，学校团委书记高涛做总结发言。 教育无小事，处处是学问。班主任论坛为老师们提供了交流分享的平台，我们希望将工作中一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效，用自己的光和热去照亮和温暖每一位学生的心灵。

这是最好的时代，

朝气蓬勃，万物生长；

这是最美的时代，

书声琅琅，盛世华章；

这是最炫的年代，

江河奔涌，复兴梦想；

这是最爱的年代，

莘莘学子，壮志兴邦。

教育兴则国家兴，

教育强则国将强

教育兴国，使命荣光。

祝愿每位我们扛起光荣的责任，

愿我们做幸福而快乐的班主任!

在这个平凡的冬天里，

在一个个平凡的四季中

在一批又一批孩子的梦想中，

一起努力，走向远方!