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滕州市至善学校 关于评选“2021感动校园人物”的通知

发布时间: 2021-12-14 11:16 发布单位: 滕州市至善学校 浏览量: 957 【公开】

感动是情感的共鸣,是心灵的震撼。学校在感动中发展,精神在感动中升华,社会在感动中进步。为了进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌,用校园“感动人物”的事迹来发现感动、唤醒感动、传播感动、持续感动,让全校师生员工学习他们的感人事迹和高尚品德,从我做起,用实际行动关爱校园,关爱他人,共建和谐校园,学校拟举办“2021滕州市至善学校感动校园人物”评选活动,现将具体事宜通知如下:

一、指导思想

为加强学生思想道德建设,进一步推进校风、教风和学风建设,通过开展“2021滕州市至善学校感动校园人物”评选活动,发现感动、表达感动、书写感动、传递感动、共享感动。用先进人物的事迹感动师生,用身边的榜样打动师生;弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美,增强师生的社会责任感和正义感;帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力营造良好的学风、教风、校风,构建文明和谐、积极向上的校园氛围。

二、活动主题  

感动你我  魅力至善

三、活动口号  

发现感动  表达感动  传递感动  共享感动

四、活动时间   

2021年12月12日--2022年1月

五、评选对象

作为至善学校的一员,2021年,你的行为感动了校园,你的力量推动了校园文化的进步发展,你的故事解读了人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的心灵冲击,你就有可能成为“2021年滕州市至善学校感动校园年度人物”。

六、评选要求

1. 先进性--事迹可信、可学、可敬。

2.典型性--“感动”主题表现突出,深深感动全校师生。

3.时代性--充分反映社会主义核心价值观,与我校构建文明和谐校园的进程相吻合。 

4.感染力--事迹突出,细节感人,能引起广大师生员工和家长的情感共鸣。

七、评选实施步骤及时间安排

第一阶段:前期宣传发动阶段(12月121215日)

学校召开相关会议,专门研讨部署感动校园人物的推荐评选工作。同时,充分利用学生集会、主题班会、教职工大会、学校网络、短信平台、广播站、宣传栏等各种媒介发布评选活动消息及相关活动要求,宣传活动的重要意义,让全校教职工、学生了解、关注和参与活动,激发参选参评的热情,大力营造评选活动氛围。

第二阶段:推选候选人阶段(12151218日)

根据活动评选要求,在教职工、学生中发现感动,认知感动,书写感动。

1. 各班向学校推荐感动校园人物候选人至少1名;

2.各处室、各教学部推荐感动校园人物候选人至少2名;

3. 填写“2021年度感动校园人物”推荐表(详见附件一,由班主任、教学部主任、处室主任签字同意推荐。

4. 1218日前把候选人材料交党政办公室,审定后上报至校活动领导小组。

第三阶段:产生初选候选人阶段及事迹宣传阶段(12221226日)

活动领导小组对推荐候选人进行初选,确定感动校园人物提名候选人若干名。利用宣传栏、校园网、广播站等媒介对确定的候选人名单和事迹材料进行广泛宣传,并接受全校广大师生和家长的监督。

第四阶段:投票、复评、公示阶段(12261231日)

1.在对候选人事迹材料广泛宣传的基础上,组织发动全校教职工、学生、家长参与投票。

2.活动领导小组组成评审团,进行综合评审,确定感动校园任务名单,并进行公示;根据公示结果,最终确定“2021年度感动校园人物”。

第五阶段:总结表彰奖励阶段。

在本学期举行隆重的表彰活动,对评选出的“2021年度感动校园人物”颁奖表彰。

第六阶段:后期宣传阶段

通过学校公众号、广播站、宣传栏、黑板报、校刊等媒介,围绕“2021年度感动校园人物”先进事迹进行宣传报道,在校内掀起感动你我、情满校园为主题的学习热潮。

八、加强领导,确保活动成功

“感动校园人物”评选活动是我校师生工作学习生活和精神生活中的一件大事,要统一领导,群策群力、精心组织、周密安排,确保活动取得圆满成功。活动的相关信息要及时发布,要认真做好活动的总结工作及后期宣传工作,发挥评选活动的辐射作用,要让广大师生学习榜样、对标榜样、看齐榜样,要把这种感动凝聚起来,化作一种磅礴动力;把这种感动汇聚起来,化作一种动力十足的正能量,让至善影响一生,共创文明校园、和谐校园。

 

滕州市至善学校

                                       2021年12月12日

附件:

滕州市至善学校“感动校园人物”评选候选人登记表

姓名


性别


年龄


政治面貌


照片

一寸)

职务(或职业)


学历


单位(或住址)


联系电话


 

 

 

 

 

 


推荐人评价

 

                       

                                                         (签字)

  

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